دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش تاکید کرد:
«برای بچه‌های کشورم چه کرده‌ام؟» باید به یک پویش ملی تبدیل شود
محمود امانی گفت: اگر این سؤال جا بیفتد و هر کس از خود بپرسد «برای بچه‌های کشورم چه کرده‌ام؟»، این می‌تواند به یک پویش ملی تبدیل شود، پویشی صادقانه و بی‌ریا، سراسر خیرخواهی که با چنین رویکردی سال تحصیلی متفاوتی شکل خواهد گرفت.
محمود امانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش در سی‌وهشتمین اجلاسیه روسای آموزش و پرورش سراسر کشور گفت: امسال همه ما خواهان یک اول مهر متفاوت هستیم؛ متفاوت از جهت نگاه دقیق‌تر به کلاس‌های درس. این بار تمرکز رئیس‌جمهور بر آن است که دانش‌آموزان چگونه یاد می‌گیرند؟ در کلاس چه اتفاقی می‌افتد؟ معلمان چگونه آموزش را آغاز می‌کنند؟ و حتی چینش صندلی‌ها چگونه است؟ و خبرنگاران رسانه‌ها می‌توانند در تبیین و ترویج رویکردهای جدید آموزش و پرورش نقش‌آفرینی کنند.
وی به ورود رئیس‌جمهور به کیفیت آموزش اشاره کرد و افزود: کانون کلاس درس محل توجه جدی است. معاونین آموزشی، ادارات کل و معلمان بسیاری در کشور تلاش می‌کنند این پیام را به همه معلمان برسانند که در هر شرایطی می‌توان کاری کرد تا بچه‌ها با کیفیت بهتر، لذت بیشتر و موفقیت بالاتر یاد بگیرند.
امانی از تغییرات کلاس درس در آغاز سال تحصیلی امسال خبر داد و گفت: امسال مایلیم دانش‌آموزان وقتی وارد کلاس می‌شوند؛ چینش صندلی‌ها تغییر کرده باشد و در جریان تدریس، کار گروهی نیز انجام شود و فرصتی برای ارائه توسط دانش‌آموزان فراهم شود، استفاده از فناوری های نوین آموزشی در کلاس دیده شود، معلمان به سمت استفاده از الگوهای تدریس حرفه‌ای بروند.
وی با اشاره به الگوهای نوین تدریس گفت: معلمان باید به سمت استفاده از روش‌هایی چون تدریس ترجیعی، مدل یاران یاور در یادگیری، کاوشگری و روش‌های تعاملی حرکت کنند. حتی اگر اجرای کامل این الگوها میسر نباشد، شروع متنوع و انگیزشی درس‌ها با قصه، لطیفه، آزمایش یا پرسش می‌تواند تحولی بزرگ ایجاد کند.
وی درباره کیفیت‌بخشی در فضای مدارس و تجهیزات افزود: رئیس‌جمهور دومین محور کار خود را بر کیفیت‌بخشی فضا و تجهیزات گذاشته است. فضا و تجهیزات هر مدرسه یک صورت‌مسئله خاص دارد، جایی مدرسه سنگی است و باید استاندارد شود. جایی مدرسه فرسوده است و باید مقاوم‌سازی شود. جایی لازم است زیباسازی و رنگ‌آمیزی انجام شود.
امانی با تأکید بر جایگاه دانش‌آموزان گفت: بچه‌ها مهمان نیستند؛ صاحبخانه‌اند. همان‌طور که برای مهمان آماده‌سازی می‌کنیم، باید مدارس را هم برای حضور شاداب دانش‌آموزان آماده کنیم؛ با رنگ، گل، گلدان، و مشارکت والدین و جامعه محلی. پس فضای مهر امسال هم باید متفاوت از سال قبل باشد.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش‌وپرورش دیگر موضوعی مغفول نیست، اظهار داشت: امروز مسئله آموزش به دغدغه‌ای ملی تبدیل شده است. همه ما با وجود محدودیت‌های مالی به این باور رسیده‌ایم که اگر به‌دنبال حل مسائل اساسی کشور هستیم، باید فرزندان خود را به‌درستی تربیت کنیم.
وی با بیان اینکه این مسئله دیگر فقط مسئولیت خانواده‌ها نیست، بلکه وظیفه همه جامعه است. هر ایرانی باید از خود بپرسد برای بچه‌های کشورم چه کرده‌ام؟ پاسخ می‌تواند طیفی از کارها باشد، یکی می‌تواند آجری برای مدرسه تهیه کند، دیگری می‌تواند از مدیر یا معلم تشکر کند. حتی همین حداقل هم ارزشمند است.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه دو سال پیش به یکی از مدارس ماندگار تهران رفتم، مدرسه‌ای که یک مدیر توانمند آن را از خاک به افلاک رسانده بود اظهار کرد: روز اول مهر، مدرسه مملو از اولیاء و دانش‌آموزان سال‌های قبل بود که فقط آمده بودند از او تشکر کنند. این صحنه بسیار زیباست.
امانی گفت: اگر این سؤال جا بیفتد و هر کس از خود بپرسد «برای بچه‌های کشورم چه کرده‌ام؟»، این می‌تواند به یک پویش ملی تبدیل شود، پویشی صادقانه و بی‌ریا، سراسر خیرخواهی و با چنین رویکردی سال تحصیلی با مشارکت همه‌جانبه مردم و مسئولان، به سالی متفاوت و اثرگذار تبدیل شود.